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第103章

“为了这几所重点中学的名额,我办公室的门槛都被踏破了。

谁都得罪不起,谁都想要蛋糕。我能怎么办?把你劈成两半给他们分?”

陈雅苦笑一声,平日里的官腔全没了,只剩下满腹牢骚。

林远把空碗扔进垃圾桶。

“蛋糕不够分,那就换个切法。”

他从公文包里掏出一个笔记本,翻开崭新的一页,拔出签字笔。

“陈局,现在的矛盾核心是‘单校划片’,一套房锁定一个学校,导致学区房价格飙升,教育资源固化。”

林远在纸上画了一个圈,代表学校,又在周围画了几个方块,代表小区。

“如果我们打破这个对应关系呢?”

笔尖在纸上飞快滑动。

林远在几个相邻的学校之间画了一个大圈,把它们框在一起。

“多校划片。”

林远写下这四个字。

“一个小区对应多所学校,优质校和普通校捆绑。

买房只能获得这个片区的入学资格,具体上哪所学校,电脑派位,随机摇号。”

陈雅猛地坐直了身子,顾不上胃疼,凑过来盯着那个草图。

“这……这能行?”她喃喃自语,“家长会闹翻天的。”

“那是第一步。”林远笔锋一转,又写下四个字:“教师轮岗。”

“房子是死的,人是活的,家长买学区房买的是什么?是名师资源。

如果我们规定,凡是在同一所学校任教满6年的教师,必须在片区内进行跨校交流轮岗。”

林远用笔尖点了点那个大圈。

“名师动起来了,学校之间的差距就被拉平了,到时候,哪里还有什么绝对的学区房?”

陈雅盯着那张纸,瞳孔剧烈收缩。

这不仅仅是一个方案。

这是一场革命。

它从根源上斩断了房产和教育的利益输送链条,用一种近乎暴力的手段,强行实现了教育资源的再分配。

虽然激进,但逻辑闭环,无懈可击。_c

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