“那你这几天，打算做什么?”年轻王也问老王也，“要不要在这里住几天，熟悉一下我的时间线?”

“好啊。”老王也说道，“我也想看看，没有我的时间线，是什么样子的。”

“看看你是如何处理各种问题的。”

“也许，能学到一些东西，带回我的时间线使用。”

接下来的几天，老王也留在了新时间线。

他以“王也的老师”的身份，参与了联盟的各项事务。

在贸易谈判中，他发现年轻王也更注重公平和互利，而不是单方面的利益最大化。

在冲突调解中，他发现年轻王也更重视倾听和理解，而不是强制裁决。

在联盟建设中，他发现年轻王也更鼓励多元和自治，而不是统一标准。

这些，都是他在自己的时间线里没有做的。

因为他认为，公平太慢，理解太软，多元太乱。

用力量直接解决，更快更有效。

但现在他看到，虽然年轻王也的方法更慢，但也更稳固。

通过公平建立的合作，比通过强迫建立的合作，更持久。

通过理解化解的矛盾，比通过压制化解的矛盾，更彻底。

通过多元培养的创造力，比通过统一获得的效率，更有价值。

“我明白了。”第五天，老王也对年轻王也说道，“你的道路，虽然慢，但更健康。”

“我的道路，虽然快，但有隐患。”

“如果能结合两者...”

“用我的力量，保护你的理想。”

“用你的理想，软化我的强硬。”

“也许，真的能创造一个更好的未来。”

“我期待，我们的合作。”

年轻王也笑了。

“我也期待。”他说道，“而且，我有预感，这种合作，不只对我们两个时间线有好处。”

“也许，还会对其他时间线产生影响。”

“成为一个示范，一个模板。”

“证明，不同的可能性，可以共存，可以合作。”

“而不是互相排斥，互相消灭。”

“这才是宇宙应有的样子。”

老王也点头，眼中闪过期待。